Conchi Morlán Ortiz
El proyecto que he analizado es "What´s your favourite play in your playground at school?, el cual se encuentra en https://live.etwinning.net/projects/project/111825
NORTE: Estimula la creatividad de los alumnos, aumenta su curiosidad y su interés por saber de otros ya que es un tema que les atrae mucho y les gusta. Es uno de sus centros de interés más importantes.
ESTE:Es muy dinámico y atrayente para los alumnos/as. Es lo que necesitan los pequeños.movimiento. Aprender por medio de la manipulación y la relación entre iguales es lo que hace que adquieran los conceptos (y otra lengua) sin problemas
OESTE: Tan pequeños hay que ayudarles mucho con las Tics y creo que las actividades del los de 6 son muy diferentes a las de los de 12, por lo que pueden no sentirse reflejados y eso ,sobretodo a los pequeños, los aparta y pueden dejar de mostrar interés .
NORTE: Estimula la creatividad de los alumnos, aumenta su curiosidad y su interés por saber de otros ya que es un tema que les atrae mucho y les gusta. Es uno de sus centros de interés más importantes.
ESTE:Es muy dinámico y atrayente para los alumnos/as. Es lo que necesitan los pequeños.movimiento. Aprender por medio de la manipulación y la relación entre iguales es lo que hace que adquieran los conceptos (y otra lengua) sin problemas
OESTE: Tan pequeños hay que ayudarles mucho con las Tics y creo que las actividades del los de 6 son muy diferentes a las de los de 12, por lo que pueden no sentirse reflejados y eso ,sobretodo a los pequeños, los aparta y pueden dejar de mostrar interés .
En mi opinión falta atención a la diversidad.
SUR: ES un proyecto que sabes cómo puede empezar, pero... ¿Cómo acabará? eso estimula mucho a los participantes por saber y conocer, sobretodo a los más mayores. La espera de la entrada de otro video les motiva y les hace hacerse muchas más preguntas. No sólo el juego, sino como visten, cómo se divierten... y de ahí se puede ir trabajando muchas otras cosas, expresiones, vocabulario,..., que no les obligarás a saber, sino que demandarán conocer.
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